Proyecto Little Sifu: Una aventura de Kung Fu para nuestros jóvenes

¡Saludos, futuros Little Sifus y miembros de la comunidad de Wushu University! Hoy tenemos el placer de presentaros un proyecto emocionante que está diseñado para empoderar a nuestros jóvenes estudiantes de kung fu.

Se llama Proyecto Little Sifu, y es una iniciativa que no solo se centra en las habilidades marciales, sino también en el desarrollo personal y profesional de nuestros alumnos. Ser un Little Sifu es una oportunidad emocionante y gratificante que permite utilizar determinadas habilidades y conocimientos, propios de la práctica marcial, para generar cambios positivos en nuestras vidas y en la vida de los demás.

¿Qué es Little Sifu?

El Proyecto Little Sifu es un programa especial dentro de nuestra escuela de kung fu, que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes más jóvenes y menos experimentados en su viaje a través de la vía de las artes marciales.

Este programa está diseñado para que los alumnos más avanzados actúen como ayudantes del profesor, creando un ambiente donde la diversión y la seguridad son la norma. Los Little Sifus se convierten en modelos de referencia para los estudiantes más jóvenes o inexpertos, guiándolos a través de su viaje marcial y personal.

Estructura del programa

Duración y selección

El programa se lleva a cabo en tres ciclos (promociones) al año, cada uno con una duración de tres meses. Al inicio de cada ciclo anual, el profesor selecciona a los alumnos que muestran el potencial y la «chispa» de un verdadero Little Sifu para fijar la que será la primera selección de integrantes del proyecto.

Actividades y responsabilidades

Su labor, como Little Sifus, consistirá en asistir una vez a la semana a las clases para estudiantes más jóvenes, donde ayudarán al profesor y compartirán sus conocimientos. Al final de cada ciclo de tres meses, se pasará la «antorcha» a la próxima promoción de Little Sifus a través de una selección democrática realizada entre los alumnos, la promoción saliente y el profesor.

Herramientas

Para tener claras las funciones, responsabilidades y recursos necesarios en esta labor, cada Little Sifu recibe una guía personal en la que se detallan todos los aspectos de su participación y se le instruye en aquellos elementos que necesita trabajar para optimizar sus funciones. Es un manual de gran utilidad, con un diseño gráfico espectacular y con un lenguaje claro y conciso para que todo se comprenda fácilmente.

Fragmento del Manual de Little Sifu WU

También recibirán una camiseta especial que podrán llevar cuando actúen como Little Sifus en los grupos en los que colabora con el profesor. Todo ello dentro de una súper mochila personalizada para el proyecto.

Aspectos destacados

Desarrollo personal y artístico

Los Little Sifus participan en formaciones y seminarios de kung fu personalizados para mejorar sus habilidades. También tienen la oportunidad de recibir retroalimentación regular de su profesor para seguir creciendo como futuros maestros.

Salud mental y bienestar

Además de incrementar sus experiencias en su aprendizaje de kung fu, los Little Sifus tienen la responsabilidad de crear un ambiente lleno de energía positiva. Aprenden a reconocer signos de estrés o angustia en los estudiantes más jóvenes y a responder de manera adecuada.

Reconocimiento

Al final del año, todos los participantes del programa reciben un diploma especial que reconoce su dedicación, esfuerzo y contribución valiosa a la escuela.

Características clave para ser un Little Sifu

Cualquier alumno o alumna de Wushu University puede ser Little Sifu si se lo propone. Para acceder al programa no existen exigencias de base, tan solo ser un alumno con alto nivel de asistencia, implicado en el aprendizaje y en el entrenamiento habitual.

Esto no solo mejorará sus habilidades de kung fu, sino que también le dará una idea de cómo se lleva a cabo una clase efectiva. Para ello, dada la responsabilidad y el rol que ocuparán en las actividades de los más pequeños, es recomendable asentar y desarrollar algunos aspectos propios fundamentales.

Aquí detallamos algunos de estos aspectos que ayudarán a acceder y consolidar esta condición de referencia.

• Pasión por el Kung Fu

La primera y más obvia característica es tener una pasión genuina por el kung fu. Los Little Sifus son estudiantes avanzados que utilizan su conocimiento y habilidades para guiar a los más jóvenes en su viaje marcial. Alumnos y alumnas que disfrutan y aman el arte y sus diferentes aspectos de práctica, desde la estética hasta la cultura insertada en cada uno de los movimientos que se practican.

• Habilidades de liderazgo

Como Little Sifu se necesitarán habilidades de liderazgo real, un liderazgo que implique humildad, generosidad y vocación de ayuda al prójimo, características que permiten crear un ambiente donde la diversión y la seguridad sean la norma. La predisposición del alumnado para adquirir estas habilidades será un punto muy importante para desarrollar mejor este apartado.

• Compromiso con el desarrollo personal

El programa no solo trata de la técnica del kung fu; también se centra en el desarrollo personal y artístico. La participación activa en la docencia, como ayudante y espectador directo, se complementará con un modelo de reflexión continua (diario) y guía individualizada, que ayudará a consolidar el valor pedagógico de todas las experiencias vividas en el Wushuguan.

• Sensibilidad emocional

En este programa resultan cruciales algunas habilidades muy finas. Una de ellas es la sensibilidad emocional. No solo se trata de ser fuertes físicamente o de tener un alto nivel de habilidad en artes marciales; también se trata de ser emocionalmente inteligentes y conscientes del bienestar de los demás.

Para ello, un aspirante a Little Sifu debe mostrar una actitud empática y observadora. También hablar abierta y asertivamente con los estudiantes y el profesor sobre cualquier preocupación emocional que pueda tener. Con este desarrollo podrá ser capaz de "leer la sala", es decir, entender el estado emocional de los estudiantes más jóvenes y actuar en consecuencia.

Es preciso no esperar a que surjan problemas para actuar. Esto podría implicar iniciar juegos que fomenten la inclusión, compartir palabras de aliento o incluso contar chistes para aligerar el ambiente. Su objetivo es colaborar haciendo que cada estudiante se sienta bienvenido, seguro y apoyado.

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Esperamos que este post os haya dado una visión completa y emocionante del proyecto y que sirva para cumplir los objetivos que nos hemos propuesto con él.

La selección de la primera promoción comienza muy pronto, durante todo el mes de septiembre, así que ¡vamos a por ello!.