Promotion de la culture martiale traditionnelle chinoise depuis 2004
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ÉCOLE KUNG FU MALAGA
L'ÉDUCATION DE BASE DES ARTS MARTIAUX CHINOIS
La première division schématique que nous faisons dans le contenu de l'école se concentre sur la définition des styles que nous entendons enseigner, à partir d'une série de prémisses fondamentales correspondant à ce que sont, par essence, les caractéristiques générales des arts martiaux chinois.
Cette subdivision initiale est déterminée par les approches in/out ou modèles externes et internes, représentés dans notre axe stylistique comme Hung Gar Kuen pour le modèle de pratique approché de l'externe et Taijiquan pour le modèle de pratique abordé de l'intérieur.
Nous abordons le deuxième niveau de subdivision de chacune de ces deux sections en fonction de l'âge et de leurs besoins pédagogiques particuliers. Cela découle de la progression évolutive naturelle de l'art à travers une formation dûment programmée dans le temps.
La répartition et la hiérarchie de son contenu nous permettent de réaliser une introduction facile et abordable avec des bases solides pour les phases de progression restantes au sein du programme.
PROGRAMMES PRÉADULTES ÉCOLE KUNGFU MALAGA
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INITIATION AU KUNG FU
GROUPE DE 5 à 7 ANNÉES
RÉSUMÉ
Ce groupe d'entraînement prévu pour les 5 à 7 ans est basé sur le fait de faire voir aux plus petits la pratique comme un moment ludique, constructif, qui leur apporte du bonheur et du sens sur le moment. Ressentir des souvenirs gratifiants associés à la pratique dans cette tranche d'âge est un élément de motivation subconscient qui se révélera à l'avenir comme l'un des axes de sens d'une pratique saine et de la connaissance de soi.
Pour cela, nous recourons, comme dans les modules ultérieurs, à des batteries de jeux mis en œuvre sur la base de l'observation que chaque session nous donne, toujours dans un cadre préparé avec une multitude de ressources.
L'utilisation d'éléments récréatifs, de jouets, d'histoires, de musique, etc., est essentielle pour maintenir l'attirance émotionnelle positive de l'élève pour l'activité, reflétant toujours en eux l'esprit que nous voulons projeter de l'activité.
Pour cela, l'enseignant doit se déshabiller des émotions négatives avant la séance et recourir mentalement à sa responsabilité comme point de projection des intentions sur les mineurs.
Il est essentiel que nous n'apportions rien de négatif à notre structure et que, au contraire, nous fournissions des images réelles, sincères et optimistes de la rencontre avec eux.
Sans discrimination, sans jugement, sans jamais oublier que nous avons dans notre activité l'élément le plus sensible de ce que signifie être humain. Cela devrait nous aider à ressentir le profond respect qu'ils méritent, l'attention que nous portons à leur égard et le langage que nous utilisons pour entrer en contact avec eux et la délicatesse de la communication gestuelle, physique, verbale et émotionnelle qu'ils méritent.
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ENFANTS KUNG FU
GROUPE DE 8 À 10 ANS
RÉSUMÉ
Ce groupe de formation prévu pour l'âge de 8 ans à 12 ans a pour fondement principal la création des bases structurelles et techniques du style et l'enseignement direct du Hung Gar Kuen au niveau initial et intermédiaire.
Dans cette phase, les bases de la formation des adultes sont posées et l'un de ses objectifs est la préparation progressive, saine, motivante et personnalisée à la pratique personnelle des adultes comme modèle de vie équilibrée, saine et heureuse.
L'adaptation corporelle, le développement de l'agilité et de la force, l'amélioration des réflexes et l'adaptation contextuelle des actions pratiquées dans les formes de ce segment commencent à se refléter ici dans des modèles qui pointent déjà vers le but ultime du combat au sein du terrain technique. .
À cet âge, la partie compétitive est très stimulante mais nécessite une gestion optimale des processus de victoire et de défaite, c'est pourquoi tout modèle de compétition élaboré sur n'importe quelle base doit être établi avec des objectifs optimaux liés aux objectifs pédagogiques de l'école. La compétition ne devrait jamais être une fin en soi et devrait aider les élèves à s'améliorer à tous les niveaux, qu'ils gagnent ou perdent.
C'est une période compliquée de saut exponentiel dans les intérêts de l'élève qui doit être correctement gérée avec des stimuli qui lui permettent de rediriger les impulsions qui commencent à se manifester du début à la fin de cette tranche d'âge.
Bref, une porte d'entrée vers le style avec un programme parfaitement modulé pour que l'adhésion à la formation et l'habitude de pratiquer fassent partie des intérêts fondamentaux de l'élève.
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CADETS DE KUNG FU
GROUPE DE 13 à 15 ANNÉES
RÉSUMÉ
Ce groupe de formation est prévu pour les âges entre 13 et le quinze années.
Nous sommes dans une période de la vie où les intérêts personnels des élèves sont dans une transition difficile à définir ; Beaucoup de choses se transforment intérieurement et avec une grande force.
Des changements hormonaux aux nouvelles circonstances d'études et de relations sociales, encore plus aujourd'hui, il devient essentiel de donner une nouvelle approche à la modèle de formation pour apporter des réponses aux nombreuses questions qui viennent d'apparaître.
A cet âge la fonctionnalité est complète et le niveau de compréhension de l'élève lui permet d'apprendre et de comprendre le contenu et le sens de ce qu'il apprend. à un niveau beaucoup plus profond que dans les étapes précédentes.
Il est temps d'intensifier les charges de travail mais avec tout le sens que confère la perception des capacités physiques dans leurs expressions maximales.
Le travail sur la force, l'agilité, la vitesse et la puissance trouve tout son sens dans le dynamisme du combat sportif.
L'art commence à tracer ses bords les plus complexes et il est temps de les aborder à partir du potentiel motivant que cet environnement de concurrence régulée et comprise nous offre pour le faire.
Il s'agit, en somme, du cours de préparation à la pratique des adultes auquel sont intégrés les étudiants qui démontrent le niveau adéquat pour y accéder.